第15回研究会「日本語の主体的表現」2016.2

◎言語行動をあらためて考える第３回の試みとして、言語を言語行動と捉える視点に焦点を当てました。今回は日本語の「主体的表現」を中心に、他言語との対照も含めた実例に基づく検討を通し、言語行動学を考える場といたしました。

日時：　2016年7月2日（土）午後13:00～17:30（懇親会：18:00～19:30）
会場：　青山学院大学総研ビル（第14号館）
テーマ：　「日本語の主体的表現」

プログラム内容

講演：氏家洋子講師 [言語文化学・認識と言語] （北京日本学研究センター）「思い」を表し、また、理解する：時枝誠記「言語過程説」と言語行動学（約50分）要旨はこちら「思い」は概念的認識と意味作用を通して言語化され、連合作用により理解される。言語は話し手と聞き手という言語主体個人（社会内）の活動としてのみ成立。言語活動は生の営みであり、人間生活全体と交渉を持つ。
『国語学原論続篇』を検討し考える。
講演：井上　優講師 [言語学・文法] （麗澤大学大学院）「気持ちの言語化」の言語対照（約50分）要旨はこちら発話に込められる話し手の気持ちは，さまざまな形で言語化される。この発表では，主に日本語と中国語を対照させ　ながら，「どのような気持ちがどのような形で言語化されるかは，言語によって意外に異なる」ことを示す。
全体討議（約60分）
ポスター発表（約60分）
1. 王源（外交学院外語系）「日本人と中国人は場面の捉え方がどのように異なるか――「助言」に対する断り行動を中心に――」
2. 陸田利光（東京大学大学院博士課程）「単一メカニズムと二重メカニズム：名詞化接尾辞「さ」と「み」」
3. 呂芳（関西学院大学）「「NPに分ける」に対応する中国語表現“分+C+NP”――格助詞「に」に対応する中国語の補語Cに注目して――」
4. 大江元貴（金沢大学）「日本語の間投助詞と事態の意味づけ」
5. 竹内直也（相模女子大学非常勤講師）「指示詞から接続詞への連続性――「それから」を例に――」
6. 陳海涛（九州大学大学院博士課程）「中国語におけるフィラー“这个”の使用法に関する研究――日本語におけるフィラー「その(－)」と比較対照して――」
7. 許明子（筑波大学）「韓国人日本語学習者の相手に対する親近感の表し方について――日本語母語話者との会話の分析から――」
8. グエン・ティ・ニューイー（大阪大学大学院博士課程）「ベトナム語と日本語の依頼会話における依頼者のストラテジー―― 被依頼者の「拒否」「保留」に対して――」。
9. 施信余（淡江大学）「日台遠隔接触場面における台湾人日本語学習者の調整行動――グループ討論の使用言語が言語行動に与える影響――」
10. 陳燕（東京工業大学産官学連携研究員）・野原佳代子（東京工業大学教授）「評価シフトからみる日本語訳と中国語訳の特徴」
11. 禹旲穎（東京国際朝日学院／ミッドリーム日本語学校非常勤講師）「日韓両言語の数表現をめぐって――「配分複数志向」と「集合複数志向」の観点から――」
12. 高橋さきの（お茶の水女子大学非常勤講師）「翻訳時の訳文への原文情報反映パターンについての予備的考察:mostの形容詞用法をめぐって」
13. 尹智鉉（早稲田大学日本語教育研究センター）「謝罪会見における言語行為と発話解釈――あの謝罪会見はなぜ批判されたか――」

前回に引き続き、参加申し込みが定員を超え、満員御礼となりました。全体討議ではフロアからたくさんの質疑やご意見があり、両講師を中心にたいへん活発な議論が行われました。ご参加ありがとうございました。

研究会の開催にあたり、今年は以下のみなさまに補助員としてお手伝いいただきました。世話役一同より心より感謝申し上げます。
今回の補助員（氏名と所属)：井口祐子・趙麗（恵泉女学園大学人文学研究科M2）、陳軍琴・薛思思（北京日本学研究センター・言語コースM2）、加納麻衣子（元ノートルダム清心女子大学文学研究科D3）